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坚持抓好“三促学”努力增强履职实效
发布日期:2019年06月10日 浏览次数:6423 信息来源:人民政协报

黑龙江省牡丹江市政协主席闫岩:坚持抓好“三促学”努力增强履职实效

坚持“制度保障常态学”、“集中培训全员学”、“问题导向深入学”,打牢思想政治根基;建立“五四三机制”、开设“学知行课堂”、建立“委员联系点”,强化履职能力;解决履职尽责“三难题”、做好调查研究“三步骤”、用好协商议政“三要诀”,提升履职质量。

坚持学习开路,强化学习培训,以理论学习、思想武装推动工作质量提升,是十三届全国政协的鲜明特点和重要举措。牡丹江市政协认真按照全国政协部署要求,坚持以“三促学”为抓手,不断推动学习走深走实,切实促进工作提质增效。

一、坚持目标促学,打牢思想政治根基

一是坚持“制度保障常态学”。制定市政协党组理论中心组学习制度、政协委员理论学习制度以及政协常委会学习、机关学习和委员活动小组学习等一系列学习制度,以常态化学习打牢共同奋斗的思想政治基础。

二是坚持“集中培训全员学”。确定了在本届市政协任期内,保证本地集中培训、异地集中轮训两个“全覆盖”的目标,并将参训情况纳入委员年度履职考核重要内容。

三是坚持“问题导向深入学”。引导委员学习发展理论、政策法规、外地经验,为全市振兴发展建言资政。

二、发挥优势促学,强化履职能力

一是建立“五四三机制”。进行“五有政协”主题教育,努力打造“有灵魂、有规矩、有活力、有品行、有作为”的新时代政协委员队伍。打造“四个一”载体,组织一次专家辅导、开好一次专题研讨、提出一批针对性措施、形成一批研讨成果,集中组织20余次市、县(区)两级政协组织和参加单位参加的学习研讨活动。开展“三联系”活动,通过主席会议成员联系常委、常委联系委员、委员联系基层,促进委员相互学习。

二是开设“学知行课堂”。在组织集中培训时开设实践课程,提高委员的参与度;在开展对口调研和界别联合调研中,安排相关专业领域的委员进行辅导授课;围绕全市经济社会发展的重点问题开展定期视察。

三是建立“委员联系点”。在全市设立了300多个委员基层联系点,委员通过坐班、走访、入户、座谈,密切了与

群众的联系,提高了建言资政的能力。

三、深入实践促学,提升履职质量

一是解决履职尽责“三难题”。针对新委员履职热情高但不掌握撰写提案、大会发言、社情民意信息等方法的情况,集中组织业务讲座,解决“不会为”的问题;针对委员在履职中存在的“重提出问题、轻解决建议”等倾向,积极做好方法指导,解决“不善为”的问题;针对委员履职水平不高等状况,强化开展专业训练,解决“不能为”的问题。

二是做好调查研究“三步骤”。将调研相关资料发给参与调研的委员,使委员掌握国家、省、市的有关政策;开展集中专题辅导,邀请界别委员、专业人士,讲授如何有针对性地发现问题、提出问题并找到解决问题的办法;要求每名委员调研前撰写调研提纲,调研后撰写心得体会,寓学习于调研活动全过程。

三是用好协商议政“三要诀”。在“有事好商量”上下功夫,就市委市政府关注、群众关心的问题,鼓励委员在协商现场提问;在“有事能商量”上用实劲,对专业性较强的前沿议题,组织专家对参加协商会的委员进行知识讲座;在“有事会商量”上见成效,开展沟通方法训练。